Al 7-lea Congres Internațional de Curriculum și Instruire (ICCI-EPOK 2019)

• Titlu: Compararea pachetelor de informații Bologna ale programelor de inginerie informatică
• Autori: M. C. Babadoğan, B. Babadoğan
• Data: 9 – 12 Octombrie 2019
• Locație: Universitatea din Ankara, Facultatea de Științe ale Educației / Ankara, Turcia
• Tip: Rezumat

EDUCCON 2018: Studii Educație 4.0

• Titlu: Dezvoltarea și actualizarea unei aplicații multi-platformă pentru rezultatele procesului Bologna
• Autori: B. Babadoğan, M. C. Babadoğan
• Data: 27 – 28 Septembrie 2018
• Locație: Universitatea din Ankara, Facultatea de Științe ale Educației / Ankara, Turcia
• Tip: Lucrare in extenso

A 7-a Conferință Internațională de Educație (IC-ED 2018)

• Titlu: Dezvoltarea de aplicații multi-platformă pentru măsurarea competențelor programului și a rezultatelor învățării în procesul Bologna
• Autori: B. Babadoğan, M. C. Babadoğan
• Data: 28 – 30 Iunie 2018
• Locație: BAU International Berlin University of Applied Sciences / Berlin, Germania
• Tip: Articol in extenso

A 6-a Conferință Internațională de Educație (IC-ED 2017)

• Titlu: Dezvoltarea modulului software de informații despre cursuri din procesul Bologna
• Autori: M. C. Babadoğan, B. Babadoğan
• Data: 29 Iunie – 1 Iulie 2017
• Locație: Universitatea din Zagreb / Zagreb, Croația
• Tip: Rezumat

Al 5-lea Congres Internațional de Curriculum și Instruire (ICCI-EPOK 2017)

• Titlu: Dezvoltarea unui modul software de rezultate ale învățării, calificări și măsurare și evaluare pentru procesul Bologna
• Autori: M. C. Babadoğan, B. Babadoğan, Ö. Kutlu
• Data: 26 – 28 Octombrie 2017
• Locație: Universitatea Muğla Sıtkı Koçman, Facultatea de Educație / Muğla, Turcia
• Tip: Rezumat

Titlul Articolului: Analiza Comparativă a Deficitului de Competențe, a Necorelării Competențelor și a Amenințărilor Migrației pe Piețele Muncii: O Abordare Sectorială în Macedonia de Nord, Turcia, Etiopia și Ucraina

• Autor(i): Violeta Cvetkoska, Predrag Trpeski, Igor Ivanovski, Filip Peovski, Meryem Hamsi Imrol, Berk Babadoğan, et al.
• Anul: 2025
• Informații Jurnal: Social Sciences, Volumul 14, Numărul 5, 294
• DOI: https://doi.org/10.3390/socsci14050294
• Rezumat: Acest studiu realizează o analiză sectorială comparativă în patru țări, concentrându-se pe sectoarele de producție, tehnologia informației și comunicațiilor (TIC) și ospitalitate, pentru a examina lacunele de competențe și dezechilibrele forței de muncă. Constatările evidențiază necorelarea dintre educație și industrie și salariile mici ca factori persistenți ai deficitului, analizând totodată impactul presiunilor migrației și al conflictelor regionale asupra stabilității pieței muncii.